Une réunion générale des enseignants de l’École de Tourisme de l’Université de Mahajanga s’est tenue le vendredi 23 janvier 2026, à partir de 10h00, au campus d’Ambondrona, dans la salle Lemur Catta. Cette rencontre s’inscrit dans le cadre de la préparation de la rentrée universitaire 2025–2026 et du renforcement de l’organisation pédagogique au sein de l’établissement.
La réunion a été dirigée par Madame RASOANANDRASANA Emilienne, Professeur Titulaire et Directrice de l’École, accompagnée de son staff. Elle a également rassemblé les responsables des principaux services impliqués dans le fonctionnement académique, notamment : examens, personnel enseignant, scolarité, formation internationale en ligne, ainsi que les responsables du parcours Management Digital et Communication Touristique (MDCT).
Les interventions ont d’abord porté sur les remerciements adressés aux équipes pédagogiques pour la réalisation des activités de l’année universitaire 2024–2025, avant d’aborder les améliorations à mettre en œuvre pour l’année 2025–2026, afin d’optimiser l’encadrement, la planification et la qualité des enseignements.
Un point essentiel de la réunion a été la présentation du calendrier pédagogique prévisionnel, permettant de programmer l’ensemble des activités d’enseignement et de structurer les étapes clés de la rentrée. Il a notamment été rappelé que :
l’Assemblée Générale avec l’ensemble des étudiants se tiendra le lundi 26 janvier 2026 ;
les prises de contact en salle sont prévues le mardi 27 janvier 2026, marquant le démarrage effectif de la rentrée pédagogique ;
la clôture de l’année universitaire 2025–2026 est programmée pour le 28 novembre 2026.
Au cours de cette rencontre, les enseignants vacataires présents ont également procédé au remplissage et à la signature du nouveau contrat d’enseignement pour l’année universitaire 2025–2026, contribuant à la mise en conformité et à la sécurisation administrative de l’organisation pédagogique.
La séance s’est achevée à 11h30 par un moment convivial autour d’un cocktail, favorisant les échanges entre les participants et renforçant l’esprit de collaboration au sein de la communauté enseignante.
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